El títol d'aquesta entrada del blog pot semblar contradictori, però el cas és que estem treballant en la comprensió del que implica una multiplicació, que no és més que una suma reiterada. Els alumnes no coneixen les taules de multiplicar ni l'algorisme tradicional que normalment s'utilitza per realitzar aquestes operacions. En el vídeo que teniu a continuació podeu observar tres alumnes realitzant diferents estratègies per resoldre un mateix problema.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada